emailvision.org

Az emberek nyelvi ösztönnel születnek. Agyunk természetesen kötődik a nyelvhez. Az agy képes feldolgozni a hangokból, mozgásokból és szövegkörnyezetből származó összetett információkat, és ez a nyelvi képesség az egész életen át kiterjed. Ez azt jelenti, hogy bármikor, bármilyen nyelvet tanulhatsz.

Nem kell a célországba menned ahhoz, hogy megtanuld a nyelvet. Ma az internet tele van nyelvtanulási eszközökkel, például alkalmazásokkal, fordítókkal, online kártyákkal és e-könyvekkel. Ezen létesítmények közül sok ingyenesen elérhető. Most pedig hagyja az egészet magára, hogy összeszedje ezeket a kényelmet. Olyan korban élsz, ahol az oktatás és az információ karnyújtásnyira van.

Tippek az idegen nyelv tanulásának megkönnyítéséhez

Egynél több nyelv tanulása azonban gondos tervezést és stratégiát igényel. Az egzakt tudományokkal ellentétben nincs univerzális nyelvtanulási módszer. Az alábbiakban olyan tippeket és trükköket adunk, amelyek megkönnyíthetik számodra az idegen nyelv tanulását.

1. Tanuld meg a megfelelő szókincset a megfelelő módon

A szókincs a nyelvtanulás legáltalánosabb akadálya (még az indonéz is), és ez az, ami leggyakrabban feladja az embereket, mielőtt elkezdenék.

Valójában az idegen nyelvben való jártasság fő kulcsa az, hogy közelebb kerüljünk az ismerős és a mindennapi beszélgetésekben gyakran használt szavakhoz. Fedezze fel, hogy az emberek mely szókincset és kifejezéseket használják a legtöbbször beszéd közben – vigye át ezeket a jegyzeteibe, vagy használjon egy alkalmazást, például az Anki alkalmazást, amelyet letölthet – és tanulja meg ezeket rendszeresen egy fokozatosan növekvő időzített ismétlési stratégia segítségével (naponta egyszer). ). , kétnaponta, négy, nyolc stb.).

Vagy használhatja kedvenc gyerekkori olvasókönyvét (amelyet kívülről-belül ismer a történetben) – például a Hófehérkét vagy a Pinokkiót – a tanult nyelvek és anyanyelve változataiban (például indonéz változat, angol, német és francia).

Ez lehetővé teszi, hogy soronként lefordítsa az idegen nyelveket, és könnyen megfejtse egy nyelv mondatainak és nyelvtanának felépítését. Az indonéz változatra is hivatkozhat, ha időnként ellenőrizni szeretné, hogy megértette-e.

2. A változatosság jelentősége

A sokféle tanulási tevékenység nagyon fontos az unalom elkerülése érdekében. Míg az ismétlés a tanulási folyamat középpontjában áll, a túlzottan mechanikus módszerek unatkozhatnak. Háromféle variáció létezik

• Anyag variáció: A sokféle tananyag motiválhatja. Először egyfajta anyagot használhat – például elméleti könyveket –, majd gyorsan áttérhet más módszerekre, például az interaktív nyelvi játékokra. Így a nyelvtanulási források egyes aspektusait érdekesnek és hatékonynak találhatja, míg másokat nem.
• Változatos tevékenységek: Az olvasás és a hallgatás két nagyon hasznos tevékenység egy nyelv elsajátításához, de ez a két módszer nem az egyetlen. Minél változatosabban áll hozzá a nyelvhez – például a nyelvet beszélő barátokkal, oktatókkal vagy bennszülöttekkel folytatott beszélgetések gyakorlása vagy képek használata – annál jobb. Fontos, hogy olyan tevékenységekben vegyen részt, amelyek célja a nyelv finomítása az agyban, miközben motivált marad.
• Pozíció variáció: Kicsit meglepődhet, ha megtudja, hogy a testhelyzet és a mozgásunk fontos szerepet játszik a tanulásban. Más szóval, a testhelyzet hatással van a koncentrációra, ami szintén befolyásolja az információmegőrző képességét. Szóval ne ülj nyugodtan! Hallgasson német nyelvű podcastokat vagy kínai rádiót, miközben délután kocog, vagy olvas egy online olasz újságot alvás közben?

3. Keressenek kapcsolatokat egymással

Amikor megtanulsz egy idegen nyelvet, valójában már tudsz néhány alapvető szót anélkül, hogy észrevennéd.

Például a „gyerek”, „beteg” vagy „mahal” szavak indonéz nyelvben ugyanazt jelentik a malajziai és a Fülöp-szigeteken a tagalog nyelven. A „telat” („késői” indonéz) és a „tante” (más néven néni, indonéz) szavak is ugyanazt jelentik, mint a holland „te laat” és „tante”.

Ezenkívül az európai országok nyelvei, például a francia, a spanyol, a portugál, az olasz és mások – még a japán és a koreai szókincs egy része is – sok közös szót tartalmaz az angollal, ami azt jelzi, hogy azonos etimológiájúak. Például:

Kar (kar)

Francia: le bras

Olaszország: il braccio

Spanyol: el brazo

láz (láz)

Francia: la fièvre

Olaszország: la febre

Spanyol: la fiebre

Nyelv (nyelv)

Francia: la langue

Olaszország: la lingua

Spanyol: la lengua

A „cselekvés”, „nemzet”, „csapadék”, „megoldás”, „frusztráció”, „hagyomány”, „kommunikáció”, „kihalás” és más -tion végződésű angol szavak is pontosan ugyanúgy vannak franciául írva ( bár másképp ejtik). Egyszerűen megváltoztathatja a „-tion”-t „-ción”-ra (spanyol), „-zione”-ra (olasz) vagy „-ção”-ra (portugál).

4. Bővítse a szókincslistákat mnemonikával

A memorizálás és az ismétlés valóban éles emléket hagy az új szókincsről, amelyet fontos megtanulni. Nem lehetetlen azonban, hogy egyszer az ember elfelejti.

Ennek a pillanatnyi „szenilitásnak” a megkerüléséhez használhatja a mnemonikus módszert számos fontos szóhoz. A mnemonika segíthet hatékonyabban beilleszteni a szavakat az elmédbe. Alapvetően a mnemonika egy olyan egyedi vizuális narratíva rajzolásának módszere, amelyet az emlékezni kívánt szóhoz társíthat. Például spanyolul tanulsz, és nehezen emlékszel a „caber” igére, ami azt jelenti, hogy „valamihez illik”. Az agyadban vizuális narratívát készíthetsz egy nagy medvéről, aki beszorult egy taxi (taxi) ablakába, és az utcán rohangál.

Vagy a „kolbász” németül, ami „wienert” jelent. El lehet képzelni valakit, aki a dobogóra áll, miután megnyert egy kolbászevő versenyt.

Ez a társítás (kabin -> taxi, medve -> medvét taxiba rakni) megkönnyíti a dolgát. Elsőre nehéznek hangzik, de gyakorold néhányszor ezeket az asszociációkat, és rájössz, milyen ostoba és emlékezetes vizualizációk lehetnek nagyon hatékonyak. Így az idő múlásával többé nem kell ezt a módszert használnia az idegen szókincs megjegyezéséhez.

5. A tanulás minőségének és mennyiségének megőrzése

A nyelvtanulásnak számos akadálya van, és a nyelvnek számos olyan aspektusa van, amely idegtépő lehet az ember számára. Így különösen a tanulás kezdetén fontos a minőség előtérbe helyezése, hogy egy erős alapot lehessen kialakítani, amivel később nyelvi ismereteinket bővíthetjük. Fontos, hogy az anyag kis részeire összpontosíts, és alaposan tanulmányozd az elejétől kezdve, amíg igazán meg nem érted.

Íme néhány ökölszabály, amelyeket útmutatóként használhat:

• Először értse meg a rövid és felületes szövegeket vagy nyelvi egységeket. A hosszú szövegek vagy párbeszédek könnyen elterelhetik a figyelmedet.
• Tanuljon naponta 1-3 alkalommal, rendszeresen, megfelelő időrészben (pl. 4 óránként).
• Különféle készségekkel fegyverkezz fel. Például az „egyszerű idő” nyelvtani egység tanulmányozása során tanulmányozza más szemszögből (olvass, beszélj, hallgass).
• Hatékonyan ütemezze be tanulmányi időszakait. Kerülje a tanulást olyan időszakokban, amikor fennáll annak a veszélye, hogy elterelődik – ha délután álmos, és az éjszaka közepén könnyebben meríthet ihletet, miért ne változtathatna időnként az órarendjén?
• Koncentrálj a tanulási időre. Harminc perc egynyelvű intenzív tanulási időszak 10-szer hatékonyabb, mint két órányi „multitasking” két nyelv egyszerre (vagy egy olyan nyelvi egységen való munka, amely szerinted unalmas vagy túl nehéz).

6. Ne félj beszélni

Az egyik módja annak, hogy folyékonyan beszéljünk idegen nyelven, a sok beszéd gyakorlása.

Ahogy halad, szánjon legalább 30-60 percet arra, hogy csak egy idegen nyelvet – például németet – beszéljen, és továbbra is úgy alakítsa a tanulási időt, hogy a társalgási készségei is fejlődjenek, ne csak az általános nyelvtudáson keresztül. formális szókincslista, amelyet soha nem használsz a mindennapi párbeszédben.

Például állíts be egy foglalkozást, ahol megkérdezheted anyanyelvi barátodat vagy nyelvtanárodat, hogy milyen volt a hétvége idegenül beszélő barátodnak vagy nyelvtanárodnak, majd elmondhatod, hogyan telt a hétvége. Hozzáadhat néhány ötletet, amelyekről esetleg más általános témáról gondol, vagy hagyhatja, hogy beszélgetőpartnere új témát indítson. Fontos, hogy aktív szerepet vállaljon, és gondoskodjon a változatos beszélgetésről.

Készítsen listát a megvitatni és felhozni kívánt témákról (hobbik, legújabb filmek, célok, nyaralási tervek stb.), és győződjön meg arról, hogy a beszélgetés folyhat.

7. Elkötelezettség és következetesség

Az idegen nyelv tanulása meglehetősen összetett és folyamatos folyamat. Fontos, hogy a megfelelő dolgot tedd a megfelelő időben, és győződj meg arról, hogy az neked való. Ha nincs nyomós okod arra, hogy nyelvet tanulj, nagy valószínűséggel elfogy a motivációd. Nem számít, milyen indokai vannak, ha egyszer a nyelvtanulás mellett döntött, legyen elkötelezett és következetes ennek során.

A tanulási módszereket az aktuális nyelvi szinthez igazítsa. Néhány dolog elsőre nagyon érdekesnek tűnik, de később unalmassá válik. Némelyiküket először nehéz megérteni, és nem túl hatékonyak, de idővel könnyebbé válnak.

Például, ha 1. szinten hallgatod a rádiót, az nem sokat segít, de nagyon hasznos lehet a 2-3. szinten, amikor a hallgatási készségeid sokkal fejlettebbek. A tanulási szinttel és érdeklődési körével való összhang kulcsfontosságú a nyelvtanulási megértés optimalizálásához.

Végül ne féljen tévedni. ¡Vamos, comenzar a apprender español!

OLVASSA MÉG:

• Különféle betegségek, amelyek idős korban kezdenek fenyegetni
• Tippek a fájdalom és érzelmek kezelésére ujjmasszázzsal
• A stressz kezelése színterápiával